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Demokratie in der Schule: Fallstudien zur Demokratiebezogenen Schulentwicklung als Innovationsprozess (en Alemán)
Katharina D. Giesel; Gerhard De Haan; Tobias Diemer (Autor)
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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften,
· Tapa Blanda
Demokratie in der Schule: Fallstudien zur Demokratiebezogenen Schulentwicklung als Innovationsprozess (en Alemán) - Katharina D. Giesel; Gerhard De Haan; Tobias Diemer
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Reseña del libro "Demokratie in der Schule: Fallstudien zur Demokratiebezogenen Schulentwicklung als Innovationsprozess (en Alemán)"
Das Interesse an Innovationen im Bildungssystem und ihrem Transfer ist derzeit angesichts des hohen Reformdrucks ausgesprochen hoch. Die Studie liefert hierzu einen Forschungsbeitrag und fokussiert dabei ein spezielles, gleichwohl komplexes Handlungsfeld. Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungen von Schulleitern, Lehrkräften sowie Schülern aus 30 am Reformprogramm Demokratie lernen & leben teilnehmenden Schulen. Untersucht werden die Ge- und Misslingensbedingungen demokratiebezogener Schulentwicklung, die faktischen und gewünschten Möglichkeiten der Schülerbeteiligung sowie das Demokratieverständnis der schulischen Akteure. Daraus werden Empfehlungen für den Transfer von Innovationen im Kontext demokratiebezogener Schulentwicklung abgeleitet.
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El libro está escrito en Alemán.
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