Name: Hochdeutsch Im Kindergarten?: Eine Empirische Studie Zum Fruehen Hochdeutscherwerb in Der Deutschschweiz (en Alemán)
Price: 1657.28 MXN
Availability: InStock
Author: Burger, Harald ; Landert, Karin
ISBN: 9783039114863

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portada Hochdeutsch Im Kindergarten?: Eine Empirische Studie Zum Fruehen Hochdeutscherwerb in Der Deutschschweiz (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Karin Landert

Ilustrado por

Harald Burger

Editorial

Peter Lang Group Ag, International Academic P

Idioma

Alemán

N° páginas

386

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783039114863

Categorías

Alemán
Aprendizaje de idiomas
Atención y educación en la primera infancia
Jardín de infancia

Hochdeutsch Im Kindergarten?: Eine Empirische Studie Zum Fruehen Hochdeutscherwerb in Der Deutschschweiz (en Alemán)

Karin Landert (Autor) · Harald Burger (Ilustrado por) · Peter Lang Group Ag, International Academic P · Tapa Blanda

Libro Físico

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Reseña del libro "Hochdeutsch Im Kindergarten?: Eine Empirische Studie Zum Fruehen Hochdeutscherwerb in Der Deutschschweiz (en Alemán)"

Seit vielen Jahren wird in der Deutschschweiz im fachlichen und bildungspolitischen Umfeld darüber diskutiert, ab welchem Alter und in welcher Weise Hochdeutsch erlernt werden soll. Die schweizerdeutschen Dialekte geniessen einen hohen Stellenwert, jedoch übernimmt das Hochdeutsche sowohl in kultureller als auch in politischer Hinsicht eine wichtige Rolle. Lange Zeit begann der gesteuerte Hochdeutscherwerb in der Deutschschweiz frühestens ab der ersten Primarklasse. Seit einigen Jahren wird nun aber in verschiedenen Kindergärten Hochdeutsch gesprochen. Unterstützt diese Unterrichtssprache die Kinder bei einem spontanen und emotionalen Umgang mit dem Hochdeutschen? Welche Kinder profitieren in besonderem Masse von Hochdeutsch im Kindergarten und welche haben Mühe damit? Wie gehen die Eltern und Lehrpersonen mit dieser Unterrichtssprache um? Diese Studie vergleicht die Hochdeutschkompetenzen von Kindern aus einem Hochdeutsch-Kindergarten mit denjenigen von Kindern aus einem Schweizerdeutsch-Kindergarten beim Schuleintritt. Im Rahmen einer linguistischen Analyse der kindlichen Sprachdaten und Befragungen von Eltern und Lehrpersonen geht sie den obigen Fragen nach und leistet damit einen Beitrag zum aktuellen Diskurs um die Unterrichtssprache Hochdeutsch.