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Los Contenidos Vinculados Al Entorno Próximo: MOTORES DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE.: Propuesta de actuación didáctica para el Área de Cien
María Ángeles Ramos García
(Autor)
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Independently Published
· Tapa Blanda
Los Contenidos Vinculados Al Entorno Próximo: MOTORES DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE.: Propuesta de actuación didáctica para el Área de Cien - Ramos García, María Ángeles
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Reseña del libro "Los Contenidos Vinculados Al Entorno Próximo: MOTORES DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE.: Propuesta de actuación didáctica para el Área de Cien"
- SELECCIONADO COMO TRABAJO DE EXCELENTE CALIDAD EN EL I CERTAMEN INTERNACIONAL DE LOS PREMIOS "RAZÓN ABIERTA" ( UFV & FUNDACIÓN JOSEPH RATZINGER - BENEDICTO XVI ) ROMA, 2017.- SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DESCRITA EN CAP. III - SELECCIONADA POR UNESCO COMO MODELO DE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA PROFESIONAL DOCENTE DEL SIGLO XXI: DISEÑO, GESTIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE ... INCORPORADA A NORMATIVA VIGENTE.- MODELO DE ESCUELA DESARROLLADO EN CAP. II VINCULADO A ODS 4 y 16 de AGENDA DE DESARROLLO 2030 de la ONU& ESTABILIDAD, COHESIÓN Y GOBERNANZA DE LOS SISTEMAS ESCOLARES (DG EDUACIÓN UNIÓN EUROPEA)En la sociedad del siglo XXI, compleja, diversa y globalizada, los vínculos que configuran la identidad socio-cultural de los individuos aparecen frecuentemente distorsionados. La escuela se encuentra ante un reto esencial: recuperar la cohesión social, formar a un nuevo individuo con capacidad para desarrollar vínculos estables en entornos cambiantes, con capacidad para el aprendizaje permanente y autónomo. Este trabajo ofrece una propuesta en la dirección indicada, destacando el valor de los contenidos asociados al entorno próximo como dinamizadores de la conducta de aprendizaje y del desarrollo de las Competencias Clave desde el área de Ciencias en la Etapa Secundaria
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