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"Minding" Wissen
M. Elizabeth Hendrix
(Autor)
·
Verlag Unser Wissen
· Tapa Blanda
"Minding" Wissen - Hendrix, M. Elizabeth
Sin Stock
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Reseña del libro ""Minding" Wissen"
Unter Verwendung der Phänomenologie von Max van Manen und Maurice Merleau-Ponty als theoretischen Rahmen, konzentriert sich diese Forschung auf die Bedeutung(en) des Körpers innerhalb der sekundären Kernklassen. Die Forschungsfragen lauten: - Wie ist der Körper in verschiedenen Formen innerhalb des Sekundarstufenunterrichts historisch und aktuell situiert? - Wie verstehen die LehrerInnen die Art(en), in der/denen Körper in der Sekundarstufe situiert sind? - Welche Bedeutung(en) geben die Lehrer in den öffentlichen Kernklassen der Sekundarstufe dem Körper? Mit dieser Forschung wird das Wissen über den Körper und die Bedeutung des Körpers im Kerncurriculum angesprochen.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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